ٹیبلٹس اور انٹرنیٹ سیفٹی: 10 چیزوں کے بارے میں سوچنا
کیا آپ کا اسکول ٹیبلیٹ متعارف کرانے پر غور کر رہا ہے؟ یا شاید آپ نے حال ہی میں ان کا استعمال شروع کیا ہے؟ اگر ایسا ہے تو، آپ نے شاید کچھ وقت نیٹ ورک سیکورٹی، براڈ بینڈ کی صلاحیت، تکنیکی مدد، ڈیٹا کے تحفظ اور پیدا ہونے والے دیگر مسائل کے بارے میں سوچنے میں صرف کیا ہے۔
اسکولوں میں ٹیبلیٹس اور انٹرنیٹ کی حفاظت
بوجھ کو کم کرنے میں مدد کرنے کے لیے، ہم نے اسکولوں میں ٹیبلیٹ ڈیوائسز متعارف کرواتے اور استعمال کرتے وقت انٹرنیٹ کی حفاظت کے 10 تحفظات کی ایک فہرست مرتب کی ہے جن کو ذہن میں رکھنا ضروری ہے:
1. گولیاں کب استعمال کی جا سکتی ہیں؟
اسکولوں میں، کاروباری اداروں کی طرح، انٹرنیٹ سے چلنے والے آلات تک بلا روک ٹوک رسائی ایک سنگین خلفشار اور پیداوری کا قاتل ثابت ہو سکتی ہے۔ اسکولوں کو آلات کے استعمال کو دن کے وقت مقررہ مدت تک محدود کرنے کے بارے میں سوچنا چاہئے یا جب طلباء کو استاد کی طرف سے واضح اجازت حاصل ہو۔ ٹیبلٹ کے استعمال کو ریگولیٹ کرنا بھی ضروری ہے تاکہ طلباء مل جل کر اور دوستی پیدا کریں۔ اگر طلباء ہر مفت لمحے کو اپنے ٹیبلیٹ پر انٹرنیٹ براؤز کرنے میں صرف کرتے ہیں تو وہ ایک دوسرے کے ساتھ بات چیت کرنے سے انکار کر سکتے ہیں اور ایک نئے کلاس گروپ میں آباد ہونے کے لئے جدوجہد کر سکتے ہیں۔
2. کیمروں کے بارے میں مت بھولنا!
اگر آپ ٹیبلیٹ استعمال کرنے والے اساتذہ سے انٹرنیٹ سیفٹی کے مسائل کے بارے میں پوچھتے ہیں، تو ان کے منہ سے پہلا لفظ ہمیشہ نکلتا ہے… کیمرے! عملی طور پر تمام ٹیبلٹس میں اچھے کیمرے ہوتے ہیں۔ اگرچہ نامناسب ویب سائٹس اور ایپس کو فلٹر اور بلاک کیا جا سکتا ہے، لیکن کیمروں کو غیر فعال کرنا زیادہ مشکل ہے۔ جب تک کہ اسکولوں کے پاس اس بارے میں واضح رہنما خطوط نہیں ہیں کہ کیمرے کب استعمال کیے جاسکتے ہیں، یہ دیکھنا آسان ہے کہ کس طرح ناقابل معافی تصاویر، میمز اور ڈاکٹر شدہ تصاویر کا اشتراک ہاتھ سے نکل سکتا ہے اور بدسلوکی اور سائبر دھونس کا باعث بن سکتا ہے۔ آپ کو اپنی قابل قبول استعمال کی پالیسی (AUP) میں تصاویر سے متعلق ایک سیکشن شامل کرنے کے بارے میں سوچنا چاہیے۔ آپ کو یہ فیصلہ کرنے کی ضرورت ہے کہ آیا اسکول کے میدانوں میں تصاویر کھینچنا یا اسکول کی سرگرمیوں میں حصہ لیتے وقت آپ مکمل طور پر منع کرنا چاہتے ہیں، صرف اجازت کے ساتھ اجازت دینا چاہتے ہیں، یا کچھ مخصوص شرائط کے تحت اجازت دینا چاہتے ہیں۔
3. واضح طور پر بتائیں کہ گولیاں کیسے استعمال کی جا سکتی ہیں۔
آپ کو شروع سے ہی یہ فیصلہ کرنے کی ضرورت ہے کہ آیا گولیاں صرف تعلیمی مقاصد کے لیے ہیں یا آپ دوسرے استعمال کی اجازت دیں گے۔ کیا کھانے کے وقت اینگری برڈز کھیلنا ٹھیک ہے؟ کیا طالب علم پراجیکٹ کا کام کرتے وقت موسیقی سن سکتے ہیں؟ طالب علموں کو یہ دکھانے کی کوشش کریں کہ کس طرح گولیاں سب سے زیادہ مؤثر طریقے سے استعمال کی جائیں تاکہ گولیاں متعارف کروانے سے واقعی ان کی تعلیم میں اضافہ ہو۔ آپ کو ایپس انسٹال کرنے یا آن لائن گیمز تک رسائی کے ارد گرد پروٹوکول لگانے کے بارے میں بھی سوچنے کی ضرورت ہے۔ ایک بار پھر، یہ سب آپ کی AUP پالیسی میں شامل کیا جا سکتا ہے۔
چار۔ سوشل میڈیا کے ذریعے سکول کو بدنام کرنا۔
سوشل میڈیا ٹولز کی ایک رینج ہے جو ہمیں بات چیت کرنے اور رابطے میں رہنے کی اجازت دیتی ہے۔ چونکہ گولیاں سوشل میڈیا سروسز تک آسان رسائی فراہم کرتی ہیں یہ ضروری ہے کہ آپ کی اسکول کی کمیونٹی کے اراکین کو ان اصولوں سے آگاہ کیا جائے جن کی ان سے توقع کی جاتی ہے کہ وہ سوشل میڈیا کا استعمال کرتے وقت، خاص طور پر اسکول کے سلسلے میں۔ ہر ایک کی ذمہ داری ہے کہ وہ اسکول کی ساکھ کی حفاظت کرے۔ کیا آپ کے خیال میں عوامی آن لائن فورم پر طلباء یا عملے کے بارے میں ذاتی معلومات پر بات کرنا مناسب ہے؟ اگر نہیں، تو آپ کو سب کو یہ بتانے میں بہت واضح ہونا چاہیے کہ ایسا کرنے کے کیا نتائج برآمد ہوں گے۔
5۔ رجحانات میں سرفہرست رہیں۔
نوعمر سامعین کے لیے نئی ایپلیکیشنز اور ویب سائٹس مسلسل تیار کی جا رہی ہیں۔ اسنیپ چیٹ پچھلے سال کی سب سے بڑی ہٹ تھی لیکن یہ نہیں بتایا گیا کہ آگے کیا ہوسکتا ہے۔ ٹیبلیٹ استعمال کرنے والے اسکولوں کو نوعمروں کے ذریعہ استعمال کی جانے والی ایپس میں سرفہرست رہنے کی ضرورت ہے تاکہ وہ قابل قبول ویب سائٹس اور ایپس کی اپنی فہرستوں کو اپ ٹو ڈیٹ اور متعلقہ رکھ سکیں۔ دی ویب وائز ویب سائٹ اور سوشل میڈیا چینلز کسی بھی ابھرتے ہوئے انٹرنیٹ کی حفاظت کے خدشات سے اساتذہ کو آگاہ رکھنے کا مقصد۔
6۔ یقینی بنائیں کہ ہر کوئی جانتا ہے کہ ان سے کیا توقع کی جاتی ہے۔
آپ کے اسکول میں ٹیبلٹس کے استعمال کا احاطہ کرنے والی پالیسیوں کو اکٹھا کرنا ضروری ہے لیکن یہ صرف عمل کا آغاز ہے۔ پالیسی لکھنا، اس پر دستخط کرنا، اور اسے فائل کرنا کافی نہیں ہے۔ آپ کو یہ یقینی بنانا ہوگا کہ ہر کوئی (طلبہ، اساتذہ، دیگر عملہ اور والدین) جانتا ہے کہ پالیسی میں کیا ہے اور وہ اسے عملی جامہ پہنائے۔ اگر کچھ غلط ہو جاتا ہے، تو آپ کو یہ دکھانے کے قابل ہونا چاہیے کہ آپ نے اپنی پالیسیوں کو لاگو کرنے اور باقاعدگی سے جائزہ لینے کے لیے اقدامات کیے ہیں۔
7. طالب علموں کے گولیوں کے استعمال کی نگرانی کریں۔
آپ کے اسکول میں کون سی سائٹس اور ایپس استعمال ہو رہی ہیں اس کی نگرانی کے کئی طریقے ہیں۔ آپ کسی بھی غیر معمولی نمونوں یا اس بات کے ثبوت کے لیے کہ آپ کے نیٹ ورک سے ناپسندیدہ سائٹس تک رسائی حاصل کی جا رہی ہے، آپ باقاعدگی سے ویب تک رسائی کی لاگ فائلوں کی جانچ کر سکتے ہیں۔ متبادل طور پر ایک کلاس ٹیوٹر ٹیبلیٹ ڈیوائسز پر باقاعدہ اسپاٹ چیک کر سکتا ہے۔ اسکول یہ بھی چیک کرنے کا حق محفوظ رکھ سکتے ہیں کہ طلباء کون سی ایپس استعمال کر رہے ہیں۔ طالب علموں کی طرف سے کون سی ایپس ڈاؤن لوڈ کی جاتی ہیں اس کی نگرانی اور ریگولیٹ کرنے سے اس بات کو یقینی بنانے میں مدد ملتی ہے کہ ٹیبلیٹ کا استعمال مناسب ہے۔
8۔ تمام بچے ٹیکنالوجی کے ماہر نہیں ہوتے۔
اگرچہ بچے ٹیبلیٹ استعمال کرنے میں بہت ماہر دکھائی دے سکتے ہیں اس کا لازمی مطلب یہ نہیں ہے کہ ان کے پاس ڈیجیٹل خواندگی کی مہارتیں ہیں۔ بالغوں کی طرح، کچھ دوسروں سے زیادہ ماہر ہوں گے۔ اکثر وہ یہ ثابت کرنے کے لیے جدوجہد کرتے ہیں کہ معلومات کے کون سے آن لائن ذرائع سب سے زیادہ مستند اور قابل اعتماد ہیں۔ زیادہ تر طلباء کو آن لائن پیشکشوں کی قانونی حیثیت کی جانچ پڑتال کے بارے میں بھی تعلیم دینے کی ضرورت ہوگی، تاکہ وہ دھوکہ دہی سے بچیں، اور مشکوک فائلوں کو ڈاؤن لوڈ کرنے کے بارے میں محتاط رہیں جن میں وائرس ہو سکتا ہے۔
9. طلباء کو انٹرنیٹ کی حفاظت کے معاملات کے بارے میں تعلیم دیں جیسے ہی وہ پیدا ہوں۔
ٹیبلیٹ استعمال کرنے کے تجربات پورے نصاب میں انٹرنیٹ سیفٹی ٹیچنگ پوائنٹس کو مربوط کرنے کے لیے استعمال کیے جا سکتے ہیں۔ اگر کوئی استاد طلباء سے اسکرین شاٹس لینے کو کہتا ہے، تو استاد طلباء کو یاد دلائے گا کہ اسکرین شاٹس کو سائبر دھونس کے ثبوت ریکارڈ کرنے کے لیے استعمال کیا جانا چاہیے۔
10۔ اپنے AUP کو اپ ڈیٹ کرتے وقت طلباء سے مشورہ کریں۔
جتنا زیادہ طلباء انٹرنیٹ کا استعمال کرتے ہیں ان کے آن لائن خطرات کا سامنا کرنے اور ان سے باخبر رہنے کا امکان اتنا ہی زیادہ ہوتا ہے۔ اپنے اسکول کی قابل قبول استعمال کی پالیسی کو اپ ڈیٹ کرتے وقت طلباء سے ان پٹ حاصل کریں، کیونکہ اس سے انہیں قواعد پر ملکیت کا احساس ملے گا۔ جیسا کہ آپ اسکولوں میں ٹیبلیٹ استعمال کرنے کے تجربات سے سیکھتے ہیں اس کے مطابق اپنے AUP کو اپ ڈیٹ کرنا یقینی بنائیں۔ AUP صرف اس صورت میں مفید ہے جب اسے باقاعدگی سے اپ ڈیٹ کیا جائے۔
